دبي في 23 أكتوبر/وام/ اختتم المؤتمر الدولي الثالث للمركز العالمي للموهوبين الذي نظمته مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية أعماله اليوم بعد أربعة أيام من النقاشات العلمية والجلسات الحوارية التي استعرضت أحدث البحوث والتطبيقات في مجال تعليم الموهوبين في عصر الذكاء الاصطناعي.

شارك في المؤتمر الذي عقد تحت شعار «تعليم الموهوبين في عصر الذكاء الاصطناعي المزدهر»، أكثر من 5,000 خبير وباحث وأكاديمي من أكثر من 75 دولة، ما يعكس مكانته منصة عالمية لتبادل المعرفة والخبرات.

وشهد المؤتمر استعراض التجارب الرائدة في دمج التقنيات الذكية في التعليم ومناقشة أثرها على الإبداع البشري وتنمية العقول الاستثنائية .

وتضمنت الجلسات التفاعلية مداخلات نوعية وأسئلة ثرية من الحضور جسّدت روح التعاون العلمي والحوار البنّاء بين المشاركين من مختلف التخصصات.

وعرضت الجلسات الختامية أبرز ما توصلت إليه المناقشات التي تناولت موضوعات متخصصة حول دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في المناهج التعليمية، وتعزيز الإبداع في البيئات الرقمية، والصحة النفسية للطلبة الموهوبين في سياقات التعليم الذكي، والتطبيقات العصبية في تعليم الموهبة، إلى جانب استعراض تجارب بحثية من جامعات ومؤسسات عالمية رائدة.

وأكد المشاركون أن مستقبل تعليم الموهوبين يعتمد على تكامل التكنولوجيا مع الفكر الإنساني والإبداع الفردي، داعين إلى دعم المعلمين بالتدريب والأدوات التقنية الحديثة لتمكينهم من تصميم بيئات تعلم محفزة ومتكيفة مع قدرات الطلبة الاستثنائية.

وأوصت المناقشات بتعزيز التعاون بين المؤسسات الأكاديمية ومراكز الموهبة لتطوير أطر معرفية تسهم في تحسين جودة التعليم والبحث العلمي في هذا المجال.

وأشاد معالي حميد محمد القطامي، رئيس مجلس أمناء المؤسسة في كلمته في ختام الحدث، بنجاح المؤتمر في تحقيق أهدافه العلمية والمعرفية وقال إن الحوارات العميقة التي شهدتها جلساته أكدت أهمية بناء منظومات تعليمية متجددة تواكب تطوّر الذكاء الاصطناعي وتستجيب لمتطلبات المستقبل.

وأضاف أن مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم ستواصل قيادة المبادرات التي تجمع بين البحث العلمي والممارسة التربوية لتطوير أدوات تعليم الموهوبين وتعزيز التميز الأكاديمي في المنطقة والعالم.

من جانبه أكد الدكتور خليفة السويدي المدير التنفيذي للمؤسسة، أن المؤتمر شكّل نقطة انطلاق نحو مرحلة جديدة من العمل المشترك في مجال تعليم الموهوبين، مشيراً إلى أن النقاشات والتوصيات التي خرج بها المؤتمر خاصة المتعلقة بتعزيز تعليم الموهوبين بالذكاء الاصطناعي، ستُترجم إلى برامج ومشروعات بحثية ضمن خطط المركز العالمي للموهوبين خلال المرحلة المقبلة.

ويُعد المركز العالمي للموهوبين (WGC) أحد المبادرات المتميزة لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، ويهدف إلى دعم أفضل الممارسات في مجال تعليم ورعاية الموهوبين وتنمية المواهب وتعزيز الأداء المتميز في مختلف الدول.

ويواصل المركز جهوده في ترسيخ ثقافة التميز عالمياً من خلال برامجه المتنوعة، ومنها الجائزة الدولية للمبادرات المدرسية في رعاية الموهوبين، التي تُكرّم المدارس الرائدة في تبني برامج ومشروعات تسهم في تطوير تعليم الموهوبين من مرحلة رياض الأطفال وحتى ما قبل الجامعة على مستوى العالم.

وأكد المشاركون في ختام المؤتمر أن مستقبل تعليم الموهوبين يتطلب تعزيز التكامل بين الإنسان والتكنولوجيا وتبنّي سياسات تعليمية مرنة تراعي التنوّع الثقافي والابتكار المستدام، مشيدين بدور مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم في ترسيخ مكانة دولة الإمارات مركزا عالميا للمعرفة والبحث العلمي في هذا المجال.